【摘 要】
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随着新课改的不断发展,我国小学音乐教学面临着更高的要求和目标,提高小学音乐课堂教学的有效性已经成为了广大教师重点研究的课题之一.小学音乐不仅能够缓解学生的学习压力,
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随着新课改的不断发展,我国小学音乐教学面临着更高的要求和目标,提高小学音乐课堂教学的有效性已经成为了广大教师重点研究的课题之一.小学音乐不仅能够缓解学生的学习压力,而且还极大地丰富了学生的精神世界,促使小学生审美能力和鉴赏能力得到显著的提升.然而,目前我国小学音乐在教学过程中,还存在一些问题,这些问题严重影响了教学质量的提高,因此,广大教师要采取有效的教学方法,探究学校开展音乐教学的基本路径研究,努力解决这些问题,从而提高音乐教学的有效性.
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