重视课堂组织教学 提高教学的有效性

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课堂组织教学是一个复杂而多样的工作。有效的课堂组织教学是建立良好教学秩序,构建有效学习环境,提高教学质量的基础。
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本文通过对中职学生的特点、中职体育课堂和体育教师的特点分析,从中发现问题,最后提出提高中职体育课堂实效性的方法,为优化当前中职学校体育课堂教学提供一定的参考及借鉴。
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