论文部分内容阅读
"大类招生,分流培养"已经成为新时代背景下人才培养的主要趋势。针对这一模式下公共管理类人才培养现状,通过文献查找、问卷调查、走访跟踪以及实际学习中的切身体会,对公共管理类专业学生在大类培养过程中学习的变化与问题进行剖析,并且根据现实情况提出相应对策,以期完善"大类招生,分流培养"模式的相关理论研究,培养出时代需要的公共管理类人才。