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[摘 要] 化学元素部分在无机化学课程里内容繁杂琐碎,化学反应方程式多,学生学习积极性不高。探索灵活采用研究性教学和启发式教学相结合的教学方法,激发学生自主学习的意识、求知欲和兴趣,增强学生的团队合作意识和对科学研究的热情与兴趣。
[关键词] 无机化学;化学元素;研究性教学方法
[作者简介] 朱 霞,女,博士,中国民航大学讲师,主要从事无机化学、大学化学等教学研究工作。
[中图分类号] G642.0
[关键词] 无机化学;化学元素;研究性教学方法
[作者简介] 朱 霞,女,博士,中国民航大学讲师,主要从事无机化学、大学化学等教学研究工作。
[中图分类号] G642.0