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中央音乐学院音乐学系研究生(含硕士和博士)招生与教学环节上的“质与量”的问题、教学方案上的“英才型与应用型”的问题、教学方法上的“知识与能力”的问题、教师队伍建设的“人才引进与按需设岗”问题、学术规范的“统一性与多样性”问题、授课方式的“讲授式研讨式”问题等等将引起我们的思考。
社会现实下的分享与抗争——中央音乐学院音乐学系硕士和博士研究生的入学、教学与毕业要求
【摘 要】
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中央音乐学院音乐学系研究生(含硕士和博士)招生与教学环节上的“质与量”的问题、教学方案上的“英才型与应用型”的问题、教学方法上的“知识与能力”的问题、教师队伍建设
【机 构】
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中央音乐学院音乐学系
【出 处】
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中央音乐学院学报
【发表日期】
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2005年03期
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