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随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,学校教育更注重教学模式的改革。二次函数在初中数学中占据着十分重要的地位,其中的最值问题给很多学生带来了学习困难。教师应重点分析中考数学试题,考察本类题型对学生综合能力的提升有哪些影响,从而针对性地提升学生的学习效率。基于此,本文将重点对初中数学二次函数中的最值问题展开思考。