曹操在《短歌行》中曾写道：“何以解忧？唯有杜康。”然而我却认为，何以解忧？唯有读书。
　　 书是春天的一阵风，吹开了绚丽的花朵;书是夏日里的一杯茶，消除了心中的炎热;书是秋天的累累硕果，带来了丰收的希望……我喜欢读书，它不仅是传授知识的良师，也是为我解忧的益友。
　　 有一次，我与同学闹了别扭，回家后，我的眼泪像断了线的珠子一个劲地往下掉。过了一会儿，我拿起书，跟随豌豆、阿衰进入他们的奇妙世界。书中阿衰买不起“随身听”，他的爸爸就把电脑音响拆下来挂在耳边，而他听得忘乎所以……看到这里，我被故事中人物的奇思妙想和以苦作乐的精神逗笑了，心中的“乌云”瞬间散了大半。书成了治愈烦恼的“特效药”，一遇到不愉快的事，只要我拿起它，很快就能“書到病除”。
　　 以前，我胆子很小，即使白天，也不敢一个人在家。有一天，爸爸妈妈有事出门，不方便带我，我只好硬着头皮留在家里。我把屋门紧闭，拿出最喜欢的《三国演义》，开启了阅读之旅。刚开始我还有点害怕，渐渐地，我被刘、关、张之间的深厚情谊所吸引。当读到“张翼德怒鞭督邮”时，我完全被他的英雄气概所感染，害怕情绪早被我丢到“爪哇国”去了。从此，这招“游书海”战术就成了我练胆的法宝。
　　 当我在家百无聊赖时，书就成了我打发时间的“秘密武器”。从古代到未来，从现实到科幻……我一本接一本地读，乐此不疲。
　　 著名英国作家毛姆曾说过：“阅读是一座随身携带的避难所。”的确，读书不仅可以增长我的见识，也是我解烦去忧的“灵丹妙药”。书将陪我一路向前……
　　老师小语
　　 习作采用“总——分——总”的结构，写出了读书的重要性。开头引用诗句和排比紧扣主题，中间举了两个具体的事例，情节合乎情理，阐述了读书对“我”成长的影响。其中详写读书可以解决“我”的烦恼和帮助“我”克服胆小的弱点，略写了读书打发无聊的时间。结尾引用名言，升华了主题，与开头照应。
　　 【作者系山东五莲县实验小学五·9班学生，指导并置评：王云霞】