【摘 要】
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通过革新信息的感知、传输、处理与应用模式,5G与AI技术将重新定义"人—机—物"的时空组织形态与感知交互模态。一方面,高带宽、低延迟、泛连接的5G网络能够有效激活虚拟现实
【机 构】
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江苏师范大学智慧教育学院,滁州学院计算机与信息工程学院,南京师范大学教育技术系
【基金项目】
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2020年教育部人文社会科学研究青年项目“具身认知视角下的混合现实学习环境构建及应用研究”（项目编号：20YJC880131）;2019年安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目“融合点云与影像的复杂地面场景自动化分析”（项目编号：gxyqZD2019077）;2020年安徽省高等学校省级质量工程项目“在线教学质量提升策略与评测方法研究”（项目编号：2020jyxm0633）的研究成果
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通过革新信息的感知、传输、处理与应用模式,5G与AI技术将重新定义"人—机—物"的时空组织形态与感知交互模态。一方面,高带宽、低延迟、泛连接的5G网络能够有效激活虚拟现实、无线传感等技术,从而为实现全面感知、虚实融合以及远程操控奠定基础;另一方面,5G与AI技术的融合,可进一步实现"人—机—物"的智联智通与深度交融。对教育教学而言,"5G+AI"技术场域将首先推动各教学要素的创新,包括激活高清、动态、三维的学习资源,构建泛在、智联的学习空间,催生
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