课程思政在高职《电源技术》课程中的实践探索

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落实立德树人根本任务,全面推进课程思政建设,打破专业课程和思政课程“两张皮”,避免课程思政形式化,对专业课的课程思政建设尤为重要,实现专业课程和思政教育自然融合是课程思政的难点所在。以电源技术为例,将社会主义核心价值内涵贯穿于电源技术课程各个教学环节,通过专业知识点的教学案例与核心价值,职业素养,工匠精神等思政案例相结合,实现专业知识与思政元素的有机融合,同时对学生通过课堂和课后思政教育,实现课程思政真正“落地”。
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