【摘 要】
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小学音乐教学对培养学生的欣赏能力与鉴别能力有着重要的意义与作用。如何让小学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱上音乐,成为了我国小学音乐教学研究的重要课题。声势训练能够让
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小学音乐教学对培养学生的欣赏能力与鉴别能力有着重要的意义与作用。如何让小学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱上音乐,成为了我国小学音乐教学研究的重要课题。声势训练能够让学生真正地学会音乐,不再是只停留在表面,有利于学生更好地理解音乐。本文笔者结合自己多年的教育经验,对声势训练在小学音乐教学中的运用进行深入分析与阐述。
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