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以自主学习为核心的继续教育就是使护士成为一个自主学习者，从而在继续教育过程中才能是真正主动的、有目的结合工作实际学习现代护理学知识，悉心研究工作中的问题，提高自己的实际工作能力和科研水平。以自主学习为核心的继续教育也是为护士自主学习创造条件，起到对学习过程中的薄弱环节进行指导和督促的作用。根据齐莫曼“五个维度”理论，对以自主学习为核心的继续教育探讨如下。