论文部分内容阅读
《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）突出学生的主体性，让学生在数学活动中充当探索者、思考者、参与者。如何开展有效的教学活动，为课堂教学设计能激发学生兴趣、引发数学思考、促进学生思维发展的数学活动，实现学生学和教师教的统一就显得尤为重要。
有效的数学活动使学生的思维真正动起来
【摘 要】
：
《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）突出学生的主体性，让学生在数学活动中充当探索者、思考者、参与者。如何开展有效的教学活动，为课堂教学设计能激发学生兴趣
【机 构】
：
陕西汉中市教研室
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2014年20期
其他文献
物流管理技术是现代制造技术的一个重要发展方向.文章论述了工件自动装卸、运输和存取技术等物流自动化系统的内容;运送线、AGV和工业机器人等主要物流搬运机构;立体仓库、缓
一、高速公路施工的交通安全管理准备工作高速公路因其车流量大、车速快的特点,施工中的交通安全管理工作成为施工安全管理的工作重点.因此,在施工前对交通安全管理设施及采
江泽民同志在十六大报告中明确指出:'一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应该得到保护.'这是我们党的代表大会首次将'非劳动收入'与'劳动收入'
在企业信息化过程中无法回避信息价值如何实现的难题.加快信息技术的扩散,缩短信息技术的"预热期"已成为解决"信息化悖论"的关键.文章探讨了劳动、管理与信息在商品价值构成