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以东北大学图书馆推出的＂我的‘书’样年华——‘定制’专属四年读书‘岁阅’＂阅读推广品牌活动为例,以个案分析的方法,探讨了在高校开展＂定制＂4个年级的专属阅读推广服务的新模式,为在高校常态化开展阅读推广工作,进而形成校园人文阅读推广的长效机制提供了新思路。
高校图书馆阅读推广实践研究——以东北大学图书馆“定制”阅读推广服务为例
【摘 要】
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以东北大学图书馆推出的＂我的‘书’样年华——‘定制’专属四年读书‘岁阅’＂阅读推广品牌活动为例,以个案分析的方法,探讨了在高校开展＂定制＂4个年级的专属阅读推广服务的新模
【机 构】
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东北大学图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2016年12期
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近年来，嵌入式图书馆服务成为图书馆一项新型的服务方式，笔者结合参加广东警官学院珠三角公共安全研究所的国家社会科学基金项目“公共安全体系构建下流动高危人口突发事件的防