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以Oxford的语言学习策略量表为工具,对320名城乡小学生四、五年级的英语学习策略使用情况做了问卷调查,对所收集的数据进行分析,从中了解学生学习策略的使用情况,提出了培养英语学习策略的对策。
城乡小学生英语学习策略调查与培养
【摘 要】
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以Oxford的语言学习策略量表为工具,对320名城乡小学生四、五年级的英语学习策略使用情况做了问卷调查,对所收集的数据进行分析,从中了解学生学习策略的使用情况,提出了培养
【机 构】
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九江学院外国语学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年1期
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