【摘 要】
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幼儿园的儿童博物馆既是园所教育设施,也是园所的课程资源.儿童博物馆是一个以幼儿为中心,为幼儿欣赏、探究和体验自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供自主操作机会的重
【机 构】
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江苏省昆山市,昆山开发区兵希幼儿园
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幼儿园的儿童博物馆既是园所教育设施,也是园所的课程资源.儿童博物馆是一个以幼儿为中心,为幼儿欣赏、探究和体验自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供自主操作机会的重要场所.同时,儿童博物馆作为我园重要的课程资源,建园至今,我园致力于探索幼儿园博物馆课程的建构,同时将博物课程作为园本特色活动开展探索研究.如何利用幼儿园现有设施、环境与资源;如何站在“儿童立场”建构幼儿园中的博物馆;如何有效实现对园本特色课程的深化与拓展,以及对博物特色课程的创新和突破,围绕博物特色课程建设的实际问题,我园开展一系列实践研究,文章将浅谈实践研究的开展及效果.
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