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“十五”期间．我国高等教育取得了历史性的成就和突破性的进展，进入了国际公认的大众化发展阶段。中医院校亦不例外，在过去的6年中，在校生增加了近7倍，促进了中医高等院校跨越式的发展。在此形势下，如何保证办学质量，培育适应新形势需求的中医药创新人才，已引起社会的广泛关注，也成为中医教育工作者努力奋斗的目标。