【摘 要】
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伴随着新课程改革的推进,语文古诗词课堂教学相较于传统教学而言在教学理念、教学内容以及教学方式等方面都发生了巨大的变化。而且这些变化也在一定程度上促进了语文古诗词
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伴随着新课程改革的推进,语文古诗词课堂教学相较于传统教学而言在教学理念、教学内容以及教学方式等方面都发生了巨大的变化。而且这些变化也在一定程度上促进了语文古诗词教学的发展。但就目前的发展情况的来看,的语文古诗词教学在对新教育教学理念的认识、新教学方式的运用以及教研教改力度等方面与普通地区仍然存在着巨大的差距。本文笔者以的语文古诗词教学实际为切入点,通过调查法、观察法、实证研究法、信息研究法以及探索性研究法等研究方法,以语文古诗词教学实际为例,就语文古诗词教育现状进行了调查研究,指出语文古诗词教学存在着教师
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