【摘 要】
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目的了解四川省内中小学校教学环境卫生状况。方法对四川省部分地市州中小学校教学环境卫生状况进行监测,对监测指标进行统计学分析。结果教室空气中二氧化碳浓度和教室黑板
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目的了解四川省内中小学校教学环境卫生状况。方法对四川省部分地市州中小学校教学环境卫生状况进行监测,对监测指标进行统计学分析。结果教室空气中二氧化碳浓度和教室黑板尺寸合格率最高,分别为84.3%和83.3%;教室噪声和教室人均面积合格率最低,分别为21.7%和20%;黑板反射系数和教室玻地比指标,农村学校教室高于城区学校。结论四川省被调查中小学校教学环境监测合格率不高,城区学校与农村学校差异不大。
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