解读爱因斯坦的宇宙宗教感情

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophia_yin104
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"我信仰的是斯宾诺莎的上帝即和谐的宇宙秩序和永恒的自然规律.我不信仰干预人类命运和行动的上帝",这就是爱因斯坦的"宇宙宗教感情".正是这份宗教感情激励着爱因斯坦在物理学领域执著地追求对宇宙秩序和谐统一的解释,使他在找到了斯宾诺莎的上帝的同时,也完成了他对科学的伟大贡献.
其他文献
英语学习不同于其他学科,它是一种语言形式,是人与人之间的语言交际,因而语境尤为重要,语境就是使用语言时的具体环境,可以指文章的上下文和口语表达中的前言后语。该文从七
一、新课程新一轮化学课程改革的重点是:①以提高学生的科学素养为主旨;②重视科学、技术与社会的相互联系;③倡导以科学探究为主的多样化的学习方式;④强化评价的诊断、激励
应福建教育学院继续教育处邀请,华东师范大学终身教授、博士生导师陆有铨,北京师范大学博士生导师申继亮,华东师范大学博士生导师马和民与范国睿等四位著名教授,于9月22日至9
中国和日本是东亚地区的近邻,两国之间的海洋交往可以上溯至几千年前。近年来,两国通过多种形式发展了海洋关系,特别是在海洋渔业管理、联合进行海洋科学研究以及共同保护海洋环
九一八事变爆发后,中国面临亡国灭种的严重危机。“九一八”之后,傅斯年立即着手研究东北历史,编写《东北史纲》,发表大量的政论文章,抨击时政,并且反对兴起的读经运动和中医。事变
《联合国海洋法公约》第四部分规定"群岛国"可以适用群岛制度,但对大陆国家的洋中群岛能否适用群岛制度却未予以明确规定。随着拥有洋中群岛的各大陆国家的立法实践,以厄瓜多
课堂教学是实施素质教育的根本途径和重要渠道。多年来.许多教师在地理教学改革实践中创造了不少好的教学方法.如设疑推进法、论文交流法、情景教学法等,但从多次听课、教研中,发
科学在迅速发展,学科与学科之间已打破了原有界限,它们相互整合、相互渗透。在“找数学、用数学’的过程中,学生用“数学的眼睛”欣赏“文学作品”;同时,在欣赏“文学作品”的过程
为实现监控中心对多个移动目标活动范围的监控,本文分析了超高频频段电波传播的特点及传播损耗估算的一般方式.提出用取样机设置限定空间;用取样转发、50Hz磁感应切换、辅助
政府职能转变对社区治理影响深远,本文从服务型政府建设角度出发,对于现实的社区治理方面政府面临的一些困境进行了归纳和分析,阐述如何建设服务型政府以实现社区和谐治理。