【摘 要】
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随着改革从市场领域向政治、社会领域的不断推进,我国的社会组织发展获得了历史性的机遇,社会对于公益性社会组织的需求更加突出,近年来政府在社会管理方面进行了改革创新,特
【基金项目】
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泉州市社会科学研究2010年规划课题(项目批准号:2010B—ZC06)
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随着改革从市场领域向政治、社会领域的不断推进,我国的社会组织发展获得了历史性的机遇,社会对于公益性社会组织的需求更加突出,近年来政府在社会管理方面进行了改革创新,特别是在激励和培育公益性社会组织发展,以及拓宽其发展空间进行了一些新的尝试,同时公益性社会组织也在与政府规制的互动中不断探索,这些努力对于"十二五"时期发挥社会组织作用,促进社会和谐建设具有重要的积极意义,也是未来我国公益性社会组织发展的新涵义。
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【摘 要】 信息技术的快速发展,给英语教学课堂改革带来了新的生机与活力,为学生提供了丰富的可感形象。其图文并茂,画面生动,化抽象为形象,化深奥为浅显,跨越时空限制,能实现真实生活的模拟,接近了学生与文本之间的距离。教师运用多媒体信息技术创设语言情境组织课堂教学,有利于培养学生的英语交际能力,激发学生的英语学习兴趣,从而提高英语教学质量。 【关 键 词】 多媒体信息技术;小学英语;交际能力 美国
从上个世纪90年代至今,我国对网络学习的研究业已取得较为丰富的成果。研究的范围涉及到网络学习的元研究、技术类支持研究、应用研究和监控与评价研究四大领域。然而,在这些研
【摘 要】 在数学教学中,有效调控“提问”教学,不仅能启发学生学习热忱,还能挖掘数学知识源泉,而且真正体现了学生的主体地位,既获得数学知识的最佳路径,也是激活学生思维、开启学生探索数学知识奥秘,从而达到叶圣陶先生所说的“教是为了不教”。 【关 键 词】 提问;数学教学;情境 “发明千千万,起点在于问”。在我们的教学中,一直以来多数存在着教师向学生提问,很少有学生向老师提问现象。何其原因,在于学
【摘 要】 现代脑科学的研究成果表明,人在左脑偏重于逻辑思维,右脑偏重于形象思维。学生在学习时更多地偏重于左脑的使用和训练,往往忽视了右脑功能的开发和利用。情境教学则较好地解决了这一问题,起着启动形象思维的作用,能把抽象的文字化为具体化的形象,使学生有更多的机会接近实际,自我解决问题,有助于创新能力的培养。 【关 键 词】 诗歌教学;情境;创新 江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国
【摘 要】随着新高考改革的推行,很多课程的考纲考点都发生了很大的变化,尤其是思想政治课。新高考改革要求教师关注学生学业水平考试成绩,重点培养学生的学习能力以及综合素养,保证学生全面发展。本文将结合具体的思想政治教学实例,探讨在新高考改革背景下进行思想政治教学的具体实施方案。 【关键词】新高考;高中;思想政治;教学 中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(
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《语文课程标准》中指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”。笔者认为,小学语文课程改革的一个关键因素是如何培养学生的自学能力,提高学生的自主学习能力,教师可以从以下几个方面进行尝试。 一、培养自学兴趣,提升学生的内在学习动力 俗话说:兴趣是最好的老师。如果学生对某一个学习活动具有强
2002年11月5日,管理处领导们聚首萨尔图分干。他们站在新铺成的砂石路面上,对萨尔图分干的变化,从心底里发出了由衷的感叹。 这感叹,是肯定,更是一种激励。大庆所人不会忘记: