【摘 要】
:
人如果真的知道自己的极限就好了。人如何过得丰富而有意义?冰心曾有妙论:“花有色香味,人有才情趣,三者缺一不可。”
论文部分内容阅读
人如果真的知道自己的极限就好了。人如何过得丰富而有意义?冰心曾有妙论:“花有色香味,人有才情趣,三者缺一不可。”
其他文献
1973年的一个周末,德国莱比锡大学物理系举办了一场学生联谊舞会。19岁的默克尔兴高采烈地来到了舞会现场。她身穿一套洗得发白的浅灰色连衣裙,那棕色的卷发被她松松地束在脑后
【正】在风景秀丽的鹫峰脚下,有一座风景秀丽、古树参天的花园式学校。这所始建于1923年,具有87年历史的完全中学,由著名教育家李煜瀛(字石曾)创建,传承其倡导的"发展个性,陶
信息技术与思想品德课教学整合,需要教师根据教学目标对教材进行分析和处理,并借助信息技术,获取、重组、加工各种信息资源,然后以课件或网页的形式呈现给学生相关的学习内容,营造氛围、设疑启智。同时还要指导学生利用信息技术实现自主、合作、探究性学习。这样的整合有效实现了教学内容生活化,教学材料直观化,教学问题情境化,教学过程趣味化,学习方式多样化,达到了良好的教学效果。 初中思想品德课具有贴近现实、贴近
和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。和谐文化强调人类、社会、自然的共生与和谐,包含着协调发展、持续发展、均衡发展的理念,体现着科学发展观。在和谐文化观念的指导下,学校文化应如何应对时代的挑战,变挑战为机遇,培育和谐文化,促进学校可持续发展?重庆市朝阳中学对此进行了探索与实践。 一、建设和谐的精神文化 学校精神文化一是指教育者在学校教育实践活动中产生的教
习近平总书记在企业家座谈会上指出,“当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起。以前,在经济全球化深入发展的外部环境下,市场和资源‘两头在外’
陕西省洛川县中学创建于1940年,栉风沐雨,薪火相传,走过了70年如歌岁月。现有51个教学班,近3000名学生,200余名教职工,其中全国优秀教师、省特级教师和省市县教学能手60余人。学校
培养职业学校学生综合能力,是职业学校美术新课程理念与教学研究的重要课题。职业学校的美术教学已经不能适应时代和现代教育的发展,所以必须在学习和理解新课程的理念下,对美术
个性法则:人生不能按常理出牌;霸气外露;把恐怖分子溺死在马桶里;疯狂人生向上,憋屈人生向下:别总是跟在别人的后面跑!坚持法则:就是死也要扛得住;“我的理想是当特工”;蜗牛也能爬上
玛莉雅·安德鲁斯是美国纽约的一个15岁单亲少女,她的家庭并不富裕,母亲在一家餐厅当服务员,收入非常有限。母亲一直有一个环游全球的愿望,她常对玛莉雅说:“妈妈一定要努力拼
【正】近年来,随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村剩余劳动力外出打工,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童,且这个群体的人数还在迅速扩