【定制要求一】
　　1.记一次中秋节的家庭活动。
　　2.引用有关中秋节的古诗句，至少两句。
　　3.活动要体现出一定的文化气息。
　　【导语】
　　时间过得很快，一转眼，中秋佳节就要到了。关于这个节日，同学们都能想到什么呢？也许是一家人团团圆圆的回忆，也许是美味的月饼，也许是古人留下的一首首脍炙人口的诗作，也许是那一轮皎洁的明月……我们先来看看几位小作者的中秋故事吧！
　　我家有一个传统：每年的中秋节，全家都会欢聚一堂，举行盛大的诵诗比赛。爷爷说，这个传统已经整整经历了五代人，有将近一百年的历史。
　　這个传统是从曾祖父那代人开始的。曾祖父出生于1923年，六岁进入村里的私塾，读了很多书。在那个战火纷飞的年代里，家里虽然贫穷，却过得有滋有味，因为有数百册诗书相伴。曾祖父长大以后，教家里人读书习字。没过几年，不论男女老少，都能背诵几首诗。
　　有一年的中秋节，曾祖父到山外卖羊，买了一块月饼，回到家犯了难：全家二十多口人，怎么分呢？
　　经过仔细思索，曾祖父想出了办法：中秋节那天晚上，举行一场诵诗会，谁背的古诗最多，月饼就归谁。
　　曾祖父的这个建议，全家纷纷赞成。据说，连最不爱读书的“俏皮鬼”，也啃起了书本。
　　当晚，人人至少背出了五首古诗，“明月几时有，把酒问青天”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”等诗句不断从家人的口中飞出，曾祖父乐得合不拢嘴。最后，年仅十三岁的爷爷一口气背出了二十多首诗词，拿了第一名。
　　谁知，爷爷获得月饼之后并未独吞，而是做出了一个惊人举动：他双手捧起月饼，恭恭敬敬地呈到了曾祖父面前，曾祖父非常惊讶。年少的爷爷说：“我读的书都是您教的，我怎能私吞这块月饼呢？请父亲大人先尝。”
　　曾祖父非常欣慰，全家都很感动。最终，爷爷将月饼平分，全家人人有份，虽然很少，却高兴得很。
　　从那时起，我家年年中秋都要组织诵诗会，活动的奖品有月饼、书籍、文具等。诵诗会的内容也不仅仅局限于古诗词，古今经典文章都能作为“参赛作品”。
　　去年中秋，我第一次参加诵诗会，与家中六个同龄人展开了一场对决。为了拿第一，我使出了“杀手锏”——英文诗。“If you shed tears when you miss the sun， you also miss the stars.”泰戈尔的诗句帮我拿到了第一名。
　　李老师听到我家的中秋诵诗故事时，很受感染。今年的中秋马上就要到来了，我们班也要举行这样的活动，我好期待啊！
　　（指导教师 李艳霞）
　　【点拨】
　　文章中，小作者完整地记叙了诵诗会的“前世今生”，体现出文化的传承，结尾一段则体现出文化的传播，很好。