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文章采用问卷法以400名大学生为被试，探讨了大学生学习投入状况以及与社会支持的关系。结果表明：大学生学习投入呈中等水平，存在显著的年级差异；不同学习成绩的大学生的学习投入状况存在显著差异；学习投入与社会支持呈显著正相关，其中活力维度与社会支持中的主观支持维度呈显著正相关。
大学生学习投入状况与社会支持的关系研究
【摘 要】
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文章采用问卷法以400名大学生为被试，探讨了大学生学习投入状况以及与社会支持的关系。结果表明：大学生学习投入呈中等水平，存在显著的年级差异；不同学习成绩的大学生的学习投入
【机 构】
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天津中医药大学人文管理学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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