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根据信息技术等手段以及季节性变化,为幼儿组织户外游戏;开展物理活动,促进儿童健康成长;对幼儿活动的科学指导和对幼儿活动的及时管理;重点放在工作过程上,在幼儿中培养良好的工作习惯,鼓励他们正确地开始和完成工作,并学习如何独立地组织玩具。因此,本论文简要讨论了如何在目前幼儿教育进程中如何有效的利用信息技术来提高幼儿游戏活动的效力。