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摘 要:以人为本的科学发展观,目的是引导经济和社会发展,使其符合经济和社会发展的规律。本文从科学社会主义与以人为本的关系出发,阐述了科学社会主义的概念和特点,坚持以人为本,着力改善民生问题。
关键词:科学社会主义;改善民生;以人为本;中国特色
一、通过科学社会主义理论透析以人为本
改善民生是人們最为关注的问题,而科学社会主义理论是解决这一问题的正确途径。要正确认识民生,首先要正确认识人和人的需要。
第一,我们所说的人,不是抽象的人,而是现实中的人。卢梭曾经说过:人的本性在于“保存自己,怜悯同类”。促成自身与人类社会的发展,正是人的各种需求。
第二,我们对“人”的认识不透彻,没有正确地了解人的需求。“在阶级社会里就是只有带着阶级性的人性,而没有什么超阶级的人性。”这是毛泽东在延安文艺座谈会上讲的一段话,把人与社会、阶级对立,最终导致用脱离了人的抽象的阶级和社会概念,否定具体的个人的存在。
二、以人为本与科学社会主义的关系
1.以人为本是科学社会主义的重要命题
在当代中国,坚持和发展科学社会主义,就要求我们的每一项事业都要凸显“人民”二字,建设有中国特色社会主义的各项事业,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。十六届三中全会上,以胡锦涛同志为总书记的党中央又进一步提出了以人为本为核心的科学发展观,把以人为本上升到新的高度。习近平总书记也提出“得人者兴,失人者崩”,凸显以人为本的重要性。
2.以人为本是科学社会主义的主旋律
人民群众是真正的英雄,他创造历史,推动历史车轮不断向前发展。“人类社会历史永远只是他们个人发展的历史,不管他们是否意识到这个。”唯物史观在科学阐明人类社会发展规律的同时,也指明了人民群众创造历史的规律。
3.以人为本是科学社会主义的根本价值取向
恩格斯把科学社会主义定义为无产阶级解放的科学,这就意味着科学社会主义是研究如何才能实现无产阶级解放的,是为无产阶级解放事业服务的。以维护人民根本利益为宗旨是社会主义价值观的突出表现,是以人为本的历史原则与执政党宗旨的高度结合。因此争取无产阶级和人类解放,是科学社会主义和崇高理想的根本宗旨,也是科学社会主义的根本价值取向。
三、在发展科学社会主义的实践中突出以人为本
1.实现和维护好人民的利益
利益决定人心,人心决定成败。满足最广大人民的利益要求,也是马克思主义的基本观点,对党的执政,全球经济、政治和文化的发展以及社会稳定有着重要的作用。因此,有必要把重点放在解决与人民群众切身利益相关的突出问题上,从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手,发展经济、政治、文化和社会事业。
2.保障和尊重人权
人权是指在一定的社会历史条件下,每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利,本质特征和要求是自由和平等,实质内容和目标是人的生存和发展。尊重和保障人权是民主政治的基本要求,是社会政治文明的基本标志。尊重和保障人权先后写入中国共产党的十六届三中全会、四中全会、五中全会、六中全会的决定和文件之中,并都作了强调,提出了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;关注人的价值、权益和自由,关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,致力于实现人的全面发展;注重社会公平,保护弱势群体的利益等思想。
3.深化人才发展体制机制改革
当今世界,人才已成为衡量一个国家综合国力的重要指标。聚天下英才而用之,树立全球视野和战略眼光,主动参与国际人才竞争,已成为时代的必然要求。既要重视资本,更要重视人才,引进人才力度要进一步加大。通过建立科学人才评价机制,畅通人才流动渠道和加强创新创业激励,聚焦人才发展体制机制改革,为人才的培养和长远发展构建良好的环境。
参考文献:
[1]李爱华.关于马克思主义基本原理内容的思考[J].科学社会主义,2012(4).
[2]秦 宣.论科学社会主义的基本原则——重读《共产党宣言》[J].教学与研究,2008(3).
关键词:科学社会主义;改善民生;以人为本;中国特色
一、通过科学社会主义理论透析以人为本
改善民生是人們最为关注的问题,而科学社会主义理论是解决这一问题的正确途径。要正确认识民生,首先要正确认识人和人的需要。
第一,我们所说的人,不是抽象的人,而是现实中的人。卢梭曾经说过:人的本性在于“保存自己,怜悯同类”。促成自身与人类社会的发展,正是人的各种需求。
第二,我们对“人”的认识不透彻,没有正确地了解人的需求。“在阶级社会里就是只有带着阶级性的人性,而没有什么超阶级的人性。”这是毛泽东在延安文艺座谈会上讲的一段话,把人与社会、阶级对立,最终导致用脱离了人的抽象的阶级和社会概念,否定具体的个人的存在。
二、以人为本与科学社会主义的关系
1.以人为本是科学社会主义的重要命题
在当代中国,坚持和发展科学社会主义,就要求我们的每一项事业都要凸显“人民”二字,建设有中国特色社会主义的各项事业,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。十六届三中全会上,以胡锦涛同志为总书记的党中央又进一步提出了以人为本为核心的科学发展观,把以人为本上升到新的高度。习近平总书记也提出“得人者兴,失人者崩”,凸显以人为本的重要性。
2.以人为本是科学社会主义的主旋律
人民群众是真正的英雄,他创造历史,推动历史车轮不断向前发展。“人类社会历史永远只是他们个人发展的历史,不管他们是否意识到这个。”唯物史观在科学阐明人类社会发展规律的同时,也指明了人民群众创造历史的规律。
3.以人为本是科学社会主义的根本价值取向
恩格斯把科学社会主义定义为无产阶级解放的科学,这就意味着科学社会主义是研究如何才能实现无产阶级解放的,是为无产阶级解放事业服务的。以维护人民根本利益为宗旨是社会主义价值观的突出表现,是以人为本的历史原则与执政党宗旨的高度结合。因此争取无产阶级和人类解放,是科学社会主义和崇高理想的根本宗旨,也是科学社会主义的根本价值取向。
三、在发展科学社会主义的实践中突出以人为本
1.实现和维护好人民的利益
利益决定人心,人心决定成败。满足最广大人民的利益要求,也是马克思主义的基本观点,对党的执政,全球经济、政治和文化的发展以及社会稳定有着重要的作用。因此,有必要把重点放在解决与人民群众切身利益相关的突出问题上,从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手,发展经济、政治、文化和社会事业。
2.保障和尊重人权
人权是指在一定的社会历史条件下,每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利,本质特征和要求是自由和平等,实质内容和目标是人的生存和发展。尊重和保障人权是民主政治的基本要求,是社会政治文明的基本标志。尊重和保障人权先后写入中国共产党的十六届三中全会、四中全会、五中全会、六中全会的决定和文件之中,并都作了强调,提出了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;关注人的价值、权益和自由,关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,致力于实现人的全面发展;注重社会公平,保护弱势群体的利益等思想。
3.深化人才发展体制机制改革
当今世界,人才已成为衡量一个国家综合国力的重要指标。聚天下英才而用之,树立全球视野和战略眼光,主动参与国际人才竞争,已成为时代的必然要求。既要重视资本,更要重视人才,引进人才力度要进一步加大。通过建立科学人才评价机制,畅通人才流动渠道和加强创新创业激励,聚焦人才发展体制机制改革,为人才的培养和长远发展构建良好的环境。
参考文献:
[1]李爱华.关于马克思主义基本原理内容的思考[J].科学社会主义,2012(4).
[2]秦 宣.论科学社会主义的基本原则——重读《共产党宣言》[J].教学与研究,2008(3).