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影视教学承载着丰富生活化的语言,对英语听说能力起促进作用。在当今影视教学应用于英语教学的背景下,指出它符合建构主义教学理论和克拉申的习得——学习假说理论。并借模仿和讨论两种教学手段,结合具体的电影素材探讨电影教学在英语听说训练的实践操作。最后指出了电影教学中所存在的一些问题。
影视教学与英语听说
【摘 要】
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影视教学承载着丰富生活化的语言,对英语听说能力起促进作用。在当今影视教学应用于英语教学的背景下,指出它符合建构主义教学理论和克拉申的习得——学习假说理论。并借模仿
【机 构】
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广东工贸职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年06期
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