【摘 要】
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目的 探讨健康教育联合针对性心理疏导对冠心病患者焦虑、抑郁情绪的影响.方法 将我院2016年2月至2017年2月间收治的冠心病患者70例作为研究对象,随机分为研究组(n=35)及对照
【机 构】
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河北省沧州市孟村回族自治县医院 061400
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目的 探讨健康教育联合针对性心理疏导对冠心病患者焦虑、抑郁情绪的影响.方法 将我院2016年2月至2017年2月间收治的冠心病患者70例作为研究对象,随机分为研究组(n=35)及对照组(n=35).对照组采取常规护理,研究组在常规护理基础上实施健康教育联合针对性心理疏导,比较两组患者SAS、SDS评分.结果 干预后,两组患者SAS、SDS评分均有一定幅度下降,但研究组SAS、SDS评分均要低于对照组(P<0.05).结论 采取健康教育联合针对性心理疏导可在一定程度上缓解冠心病患者焦虑、抑郁情绪,有利于其配合治疗.
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