大家简介
　　罗宗真，1928年出生，江西吉安人，南京博物院学术委员会研究员，中国海外交通史研究会理事，江苏六朝史研究会党务理事，南京古都学会和历史文化名城研究会理事，江苏省文物考古专家组成员。
　　8月13日上午，我们顶着骄阳来到了南京博物院研究员、六朝史研究专家罗宗真教授的家里。快到罗爷爷家时，我们三个小记者不约而同地放慢了脚步，彼此对视一眼，会心一笑：我们都有点紧张了！
　　远远地便看见罗爷爷和他的夫人站在门口朝我们打招呼。一进门，我们看到早已摆放好的桌椅，就知道他们已等候多时。趁罗爷爷倒茶的工夫，我们悄悄打量着他：淡蓝色的衬衫、深灰色的西服长裤熨烫得服服帖帖。罗爷爷精神抖擞，声音洪亮，丝毫看不出他今年已经84岁高龄了。罗爷爷说：“和你们在一起，我仿佛也回到了你们这个年纪。当时我也害怕和老师讲话，不过你们别紧张啊，今天就当是聊聊天。”罗爷爷慈祥的笑容和亲切的话语一下子让我们放松不少。简单的寒暄和介绍后，我们便开始了采访。
　　一
　　罗宗真爷爷首先做了个简单的自我介绍。“我出生书香门第，父亲是当时中央大学（现南京大学）的教授，母亲师范学校毕业，做过教师。我从小到大，受父母的影响是比较大的。”
　　从幼儿园开始，罗爷爷就在父母的要求下背诵古诗文，背诵的第一本书是《孟子》，第二本书是《论语》。罗爷爷说他当时也不懂书里的内容是什么意思，就是在父母的要求下死记硬背，长大之后才发现背这些名篇受益终身。“孔孟之道传承几千年，是中华礼仪之邦的精神内核，里面有很多精华。”罗爷爷提高嗓门说。如今七十多年过去了，爷爷依旧能清晰地背出那一段段经典。“哈哈，你们不要以为我是个只会学习的书呆子，其实在课余时间里我很喜欢看小说，像《三国演艺》《水浒传》等都看过。阅读古典名著培养了我对文学的兴趣，我的文字功底从那时起就打下了坚实的基础。”
　　我们迫不及待地问爷爷，在那么艰苦的环境里是怎么坚持学习的。罗爷爷微微皱起了眉头，目光悠远，回忆起那段无法忘怀的往事。罗爷爷读书期间受到抗日战争的影响，小学和中学时代都跟随父母过着颠沛流离的生活。因为怕被轰炸，很多学校都不是建在城市而是建在农村。说是学校，不过就是在庙里或者祠堂里上课。大概五六年级时他开始住校，每周六才能回一次家。没有固定的住所，没有美味的饭食，饿肚子是家常便饭。在如此艰苦的条件下，罗爷爷仍能受到良好全面的教育，这是为什么呢？罗爷爷说：“因为当时人人都有打败日本鬼子、争取抗战胜利，胜利后用自己所学的知识好好建设家园的信念。这种信念能使人们奋发图强，同舟共济。”
　　二
　　谈起儿时的生活，罗爷爷脸上不禁泛起了红晕。初中毕业后他读了师范学校，父母为了不让他染上不良习惯，要求他自己带饭，自己步行上学。除此以外，罗爷爷的父母还告诉他，有天分不一定就能成功，努力才是关键。直到今天，罗爷爷还时常感叹家庭教育很重要，他语重心长地告诫我们，千万不要忽视家庭教育，忽视父母给予我们的正确的教导，那是在帮孩子从小打实基础，不容忽视。
　　“家庭教育对一个孩子的成长是十分重要的。我们现在一方面强调家庭教育，一方面强调学校教育，然后进入社会又强调社会教育。从家庭教育到学校教育，其实就是从感性上升到理性的层面。家庭教育更多的是教你如何做人，学校教育更多的是教你如何充实基础、充实学问。然后，到了工作岗位上，你才能适应工作，为社会服务。” 罗爷爷这样对我们强调。
　　三
　　罗爷爷是一名历史学家，长期从事文物考古工作及历史研究。对于选择历史学的原因，罗爷爷说：“我走上这条道路，有一定的必然性，因为我父母是学文科的，我从小受到的教育、看过的书等，使我对文史产生了兴趣。文史是不分家的，我大学读的是历史系，这是个必然的选择。但是我从学历史变成研究博物馆学、考古学，那就有些偶然了，因为我从学校毕业后被分配到博物馆工作。”那么了解历史、研究历史、铭记历史又有何益处呢？罗爷爷语气坚定地回答道：“我学历史的目的就是了解中国的发展过程，特别是想通过近代史的学习，找到中国受帝国主义侵略的根源究竟在哪里。我们应发愤图强，从灾难中吸取历史的经验教训，使我们的国家重新富强起来。所以，学历史不是好玩、像听故事一样，而要带着一股崇高的信念。”说到这，罗爷爷激动地拍了下桌子。罗爷爷建议我们：“将来不管学哪个专业，都不要忘记国家的历史。一个人如果不了解自己国家的历史，就不是个合格的公民。”
　　罗爷爷对博物馆、图书馆的评价是很高的，称它们为“很好的课外教师”“国家的窗口”，对国人的爱国主义教育和素质教育起到了很大的作用和影响。现在，多数图书馆都免费开放，他建议我们初中学生在课余时间多去博物馆、图书馆转转，了解各方面的知识，这对提高自身素质会有很大帮助。
　　四
　　罗宗真爷爷一连跟我们谈了两个多小时，但是丝毫没有疲倦的样子。他的眼睛里还闪着一种光，里面包含了对过去经历的追忆和对父母、师长以及许许多多帮助过他的人的怀念与敬仰。他说得入神，我们也听得入神，所有人都忘记了时间，仿佛都回到了过去那一段酸涩但是美好的岁月。
　　十一点多，我们恋恋不舍地离开了罗爷爷的住处，带着老人们的热情，以及对那个时代和这个时代的思考。
　　小记者采访感言：
　　李思清（南京市人民中学）：这次采访，我的收获之一是学会了将来怎么布置我的家。罗爷爷家里多是木质家具，显得古朴、宁静。客厅里有四个书橱，满满地摆放着各种历史书籍。走进这样一间书香四溢的屋子，我感到心灵彻底安静了下来，有一种迫不及待想要去阅读的冲动。
　　朱颜（常州市河海中学）：采访罗爷爷前我有各种担心：他会不会很严肃？会不会不健谈？会不会觉得我们的问题太幼稚而不耐烦？但一进门，我们就被罗爷爷和他的夫人白老师的热情与亲切紧紧包围，我的心也渐渐地放松了下来，甚至感觉坐在我对面的就是自己最亲最亲的爷爷奶奶一样。
　　刘悦（常州市河海中学）：这次采访让我明白了学历史不是为了好玩、像听故事一样，而是要吸取历史的经验教训，使我们的国家重新富强起来。