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儿童文学是专为少年儿童所创作的作品,在儿童精神成长过程中,起着积极的作用。好的儿童文学作品,可以汲取知识,有利于建立良好的审美观,培养出阅读习惯,树立儿童正确的人生价值观,养成健康的人格。
一、儿童文学在教育中起到的作用
真正的儿童教育,在校园教育中,是孩子学习教材的主要内容,在语文教育中,是识文解字的载体,在思想品德教育中,是形象生动的教材,自然学科教育中,是各种自然知识生动的解释,同时还是锻炼思维能力的重要手段。而在家庭教育中,可以是亲子互动的绘本,也可以是有趣生动的图画书,是孩童消遣和娱乐的主要方式,儿童文学是家庭教育中的重要资源。在社会教育中,社会通过电视以及广播等媒体,把真、善、美等思想通过电影,动画来表达,也让儿童在儿童文艺作品中汲取健康的养料,茁壮成长。
二、儿童文学可以增强儿童知识面
儿童的天性是好学好问的,對周围的事物都感到新鲜有趣,上至宇宙苍穹,下至世间万物,孩子因为接触世界时间较短,故而对外界世界的好奇心很重。而儿童文学作品大都是儿童特有的思维角度去发现世界,把小读者引进那个他们想要探知的未知世界。而儿童通过儿童文学作品中生动的描写和拟人的手法获取对世界和自然的认识,就能更大激起小读者观察世界、认识世界的兴趣。它能让儿童了解世界万物的生长过程,世界各地不同人文风情,让其通过阅读来博闻强识,开阔眼界;而文学作品中通过完整的故事,文中不同人物的不同遭遇,也能促进其产生对人生的思考,分辨善恶。
三、儿童文学有助于儿童建立正确的审美观和价值观
儿童文学作家遵循儿童求知欲强和开拓思维的特点,以儿童能理解的语言来表达的关于人性中的真善美,用儿童喜欢的文学形式,如童话,寓言故事等,将一些美好的事物传达给小读者。而由于儿童文学作品的故事性强,在潜移默化中影响小读者,同时启发儿童追求人性中的真善美。每一部优秀的文学作品,都是对现实生活的提炼,也是对现实生活中正确审美观对生活的反应。优秀的儿童文学作品以其丰富的美感来感染孩子们,使他们在文学作品中发现美,产生精神共鸣,从而获得精神上的愉悦和满足。而通过阅读儿童文学,也有助于他们树立正确的审美观,提高儿童分辨美丑的能力,建立正确的人生观、价值观、世界观。
四、儿童文学有助儿童的阅读习惯养成
我们应该要转变以往应试教育中存在的唯成绩论,减轻儿童课业负担,改变观念,把素质教育为儿童教育的重点。同时,国家应该大力宣传阅读的必要性。从学校到家庭到社会,都应该给孩子们创造了良好的阅读机会和环境。这是一个潜移默化的过程,通过养成阅读习惯从而产生阅读的兴趣,而阅读的兴趣对人的一生中,起着不可忽视的作用。
五、儿童文学有助于儿童养成健康的人格
对于每个孩子来说,每个个体情感的表达都有差异,在日常生活中,儿童有些情绪也不能被成人理解,而导致沟通不畅,甚至产生误解。这个时候,儿童会从文艺作品中寻求消遣和快乐,来达到情感宣泄的目的。
1.儿童文学有助丰富儿童情感。优秀的儿童文学作品首先是以儿童能理解的题材和站在儿童的思维角度去创造。儿童文学的各种文体,都是通过不同的艺术表现手法来展现出文学作品中不同人物的各种情感。而其中蕴含着的美好情感,孩子阅读后,有着精神上的满足,使他们能减轻生活中所带来的各种压力,获得心理上的慰藉。
2.儿童文学有助儿童养成健康人格。儿童在阅读儿童文学作品时候,通常代入感都很强,会不由自主地把自己代入到艺术作品中的主人公中,而儿童文学作品里的主人公都有着优秀的品质,儿童文学中的主人公都有着正直善良,责任心强的品质。而在观看艺术作品时候,孩子的正义感、向善之心、自信心都会受到一种积极的暗示,从而使儿童得到启发、培养和加强,建立起正确的价值观,从而完善品格。
儿童文学是孩子们精神成长中重要养料,是儿童教育中的重要资源,我们应充分认识儿童文学在儿童教育中的重要性。社会各界要为儿童文学创造良好的环境,儿童只有充分享受到阅读儿童文学的乐趣,才会积极参与文学阅读,进而爱上阅读,主动阅读。
一、儿童文学在教育中起到的作用
真正的儿童教育,在校园教育中,是孩子学习教材的主要内容,在语文教育中,是识文解字的载体,在思想品德教育中,是形象生动的教材,自然学科教育中,是各种自然知识生动的解释,同时还是锻炼思维能力的重要手段。而在家庭教育中,可以是亲子互动的绘本,也可以是有趣生动的图画书,是孩童消遣和娱乐的主要方式,儿童文学是家庭教育中的重要资源。在社会教育中,社会通过电视以及广播等媒体,把真、善、美等思想通过电影,动画来表达,也让儿童在儿童文艺作品中汲取健康的养料,茁壮成长。
二、儿童文学可以增强儿童知识面
儿童的天性是好学好问的,對周围的事物都感到新鲜有趣,上至宇宙苍穹,下至世间万物,孩子因为接触世界时间较短,故而对外界世界的好奇心很重。而儿童文学作品大都是儿童特有的思维角度去发现世界,把小读者引进那个他们想要探知的未知世界。而儿童通过儿童文学作品中生动的描写和拟人的手法获取对世界和自然的认识,就能更大激起小读者观察世界、认识世界的兴趣。它能让儿童了解世界万物的生长过程,世界各地不同人文风情,让其通过阅读来博闻强识,开阔眼界;而文学作品中通过完整的故事,文中不同人物的不同遭遇,也能促进其产生对人生的思考,分辨善恶。
三、儿童文学有助于儿童建立正确的审美观和价值观
儿童文学作家遵循儿童求知欲强和开拓思维的特点,以儿童能理解的语言来表达的关于人性中的真善美,用儿童喜欢的文学形式,如童话,寓言故事等,将一些美好的事物传达给小读者。而由于儿童文学作品的故事性强,在潜移默化中影响小读者,同时启发儿童追求人性中的真善美。每一部优秀的文学作品,都是对现实生活的提炼,也是对现实生活中正确审美观对生活的反应。优秀的儿童文学作品以其丰富的美感来感染孩子们,使他们在文学作品中发现美,产生精神共鸣,从而获得精神上的愉悦和满足。而通过阅读儿童文学,也有助于他们树立正确的审美观,提高儿童分辨美丑的能力,建立正确的人生观、价值观、世界观。
四、儿童文学有助儿童的阅读习惯养成
我们应该要转变以往应试教育中存在的唯成绩论,减轻儿童课业负担,改变观念,把素质教育为儿童教育的重点。同时,国家应该大力宣传阅读的必要性。从学校到家庭到社会,都应该给孩子们创造了良好的阅读机会和环境。这是一个潜移默化的过程,通过养成阅读习惯从而产生阅读的兴趣,而阅读的兴趣对人的一生中,起着不可忽视的作用。
五、儿童文学有助于儿童养成健康的人格
对于每个孩子来说,每个个体情感的表达都有差异,在日常生活中,儿童有些情绪也不能被成人理解,而导致沟通不畅,甚至产生误解。这个时候,儿童会从文艺作品中寻求消遣和快乐,来达到情感宣泄的目的。
1.儿童文学有助丰富儿童情感。优秀的儿童文学作品首先是以儿童能理解的题材和站在儿童的思维角度去创造。儿童文学的各种文体,都是通过不同的艺术表现手法来展现出文学作品中不同人物的各种情感。而其中蕴含着的美好情感,孩子阅读后,有着精神上的满足,使他们能减轻生活中所带来的各种压力,获得心理上的慰藉。
2.儿童文学有助儿童养成健康人格。儿童在阅读儿童文学作品时候,通常代入感都很强,会不由自主地把自己代入到艺术作品中的主人公中,而儿童文学作品里的主人公都有着优秀的品质,儿童文学中的主人公都有着正直善良,责任心强的品质。而在观看艺术作品时候,孩子的正义感、向善之心、自信心都会受到一种积极的暗示,从而使儿童得到启发、培养和加强,建立起正确的价值观,从而完善品格。
儿童文学是孩子们精神成长中重要养料,是儿童教育中的重要资源,我们应充分认识儿童文学在儿童教育中的重要性。社会各界要为儿童文学创造良好的环境,儿童只有充分享受到阅读儿童文学的乐趣,才会积极参与文学阅读,进而爱上阅读,主动阅读。