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文章以农业院校为例,对农业院校学生信息素质教育的现状进行研究分析,建立农业院校学生信息素质评价体系,阐明信息素质课程教育存在的主要问题,分三个层次提出了发展学生信息素质的对策,对该项教学具有实际的指导意义。
大数据背景下农业院校学生信息素质评价体系的研究
【摘 要】
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文章以农业院校为例,对农业院校学生信息素质教育的现状进行研究分析,建立农业院校学生信息素质评价体系,阐明信息素质课程教育存在的主要问题,分三个层次提出了发展学生信息
【机 构】
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安徽农业大学资源与环境学院,安徽粮食工程职业学院,安徽农业大学新农村发展研究院
【出 处】
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信息通信
【发表日期】
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2018年8期
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