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当下．面对小学语文课程改革的推进，不少老师越来越感慨：“我们的语文教学怎么了？搞了那么多年的改革，好像又回到原点。”
从“要上出新意”到“要学得有价值”
【摘 要】
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当下．面对小学语文课程改革的推进，不少老师越来越感慨：“我们的语文教学怎么了？搞了那么多年的改革，好像又回到原点。”
【机 构】
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重庆市巴蜀小学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2007年03S期
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