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当今世界,经济、科技、人才竞争呈白热化趋势,重视行为习惯养成,让青少年学会生存、学会生活,成为素质教育发展的必然趋势。传统的行为习惯养成教育只注重形式,而忽视了传授内在素养的方法,往往使学生沉浮于行为习惯养成教育的表面。因此,在家校共育中培养良好的行为习惯,为青少年的幸福人生奠基,应充分渗透"立德树人"基本理念。