小学数学与信息技术整合的优越性及现状思考

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一、采用信息技术教学所具有的优越性1.为教师的课前备课提供参考,为学生的学习提供素材。众所周知,教师在日常的教学过程中,备好课则是上好课的前提之一。所以,教师们在备课的时候,就必须要清楚到底如何备课,理清楚教学重点与主要内容。在教学的过程中应该明白,到底采用什么样的教学方法才更有利于教学。因此,就需要教师去收集更多与教学方面相关的素材。这个时候,我们首选的工具就是计算机,通过计算机老师们除了可以选择一些数学素材与备课材料,还可以利用发达的互联网资源获取更多第一手数学教学材料,这不仅能丰富教师们的视野,还能
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