【摘 要】
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小孩子的思维是特别活跃的,针对于初中生来说,学习英语是极其简单的并且教初中生学习也是比较有方法、比较容易的。创设情境教学法是一种特别实用的教授方法,这种方法特别容
【机 构】
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四川省简阳市怀远九年级义务教育学校
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小孩子的思维是特别活跃的,针对于初中生来说,学习英语是极其简单的并且教初中生学习也是比较有方法、比较容易的。创设情境教学法是一种特别实用的教授方法,这种方法特别容易让小孩子了解并且接受知识,也不止是初中,在初高中甚至大学学习中,这种学习方法也是比较实用的。但是用在初中英语教学中是有很显著的效果的。
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