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做好后进生的转化工作，是我们每个班主任长期而艰巨的任务。在自己的教育教学实践中我深深感到：要用爱心温暖学生的心，维护后进生的尊严，让他们真正感受到班主任的关爱。要有足够的耐心感化后进生的心灵，赏识学生，让后进生树立自信，感受到集体的温暖。班主任要用赏识的眼光看待每一位同学，尤其对后进生更要用心去善待他们。