【摘 要】
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如何根据职业教育的培养目标及当前机械类中专生的就业岗位需要，提高学生对《公差配合与技术测量》课程的实践动手能力，是衡量课程教学效果的依据。课程改革要解决好课程理论知
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如何根据职业教育的培养目标及当前机械类中专生的就业岗位需要，提高学生对《公差配合与技术测量》课程的实践动手能力，是衡量课程教学效果的依据。课程改革要解决好课程理论知识及实践动手能力的实际需要。一、目前存在的问题传统的课程教学大纲，重视公差的基本理论、重视?
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