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插图是教材的有机组成部分,是不可或缺的史料,它将复杂多样的历史现象以直观、形象、生动的方式呈现出来,拉近了历史与现实间的距离。活用历史插图有利于激发学生学习的兴趣,提高学生的课堂注意力,促进课堂教学效率的提升。
活用历史插图,促进课堂教学效率的提升——以部编教材七年级上下两册为例
【摘 要】
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插图是教材的有机组成部分,是不可或缺的史料,它将复杂多样的历史现象以直观、形象、生动的方式呈现出来,拉近了历史与现实间的距离。活用历史插图有利于激发学生学习的兴趣,
【机 构】
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福建省福安市溪潭中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度科研基地专项课题《新教材背景下提升农村初中生获取历史图片图表信息能力的实践探究》（课题编号：FJKYJD17-38）研究成果
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