高职建筑工程管理专业实训教学中建筑实体模型的运用

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高职建筑工程管理专业理论学习习惯以图纸和三维模型表达设计过程与成果,在实训教学中发现,过度依赖抽象模型的教学存在理实偏差。实训教学的一个主要教学目的是消除这种偏差,使学生了解理论转化为实际的设计过程的不易,增强学生的规划和设计意识。
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