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现如今,我国的教育部门逐渐意识到心理健康教育的重要性和必要性,并给予了小学阶段的学生极大关注和重视。因为经过不n断地分析和研究后发现,新时代的小学生由于各种因素的影响,出现的心理健康问题逐渐增多,并且呈现出居高不下的态势。与此同时,为n了正确、有效地引导小学生走出心理阴霾,恢复心理健康,针对心理健康教育,开始不断地进行方法的更新和策略的优化,并逐渐掌握了其n中的精髓和要领,由此促进小学生的长足健康发展。