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审计案例教学教学模式可以调动学生的学习积极性和主动性,增强学生将理论运用于实践的能力及发现、分析和解决问题的能力。我国高校审计案例教学不能满足审计职业的要求。本文分析了开展案例教学的必要性、案例教学的理论基础和案例教学的现状及存在问题,并提出了审计案例教学改革建议。
审计案例教学模式改革思考与探索
【摘 要】
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审计案例教学教学模式可以调动学生的学习积极性和主动性,增强学生将理论运用于实践的能力及发现、分析和解决问题的能力。我国高校审计案例教学不能满足审计职业的要求。本
【机 构】
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河南大学工商管理学院
【出 处】
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财会通讯
【发表日期】
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2012年24期
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