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摘要：学生对于当堂作文有许多的困惑，该怎样从孩子的生活入手，寻找切入口，突破选材难关，笔者对此进行了深入研究。
善取舍勤挖掘巧生成——谈丰富作文素材的实践研究
【摘 要】
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摘要：学生对于当堂作文有许多的困惑，该怎样从孩子的生活入手，寻找切入口，突破选材难关，笔者对此进行了深入研究。
【机 构】
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江苏省镇江市索普实验学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年10期
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