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《钢结构》作为建筑专业的必修课程,在现代教学实践中要求高校利用网络资源提高教学水平和学生素质,为此结合实际教学情况,从教学模式,资源的建立、翻转课堂的实现三方面论述了教学改革措施,并对教学改革的实践效果进行了分析。
MOOC的钢结构原理课程的教学实践研讨
【摘 要】
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《钢结构》作为建筑专业的必修课程,在现代教学实践中要求高校利用网络资源提高教学水平和学生素质,为此结合实际教学情况,从教学模式,资源的建立、翻转课堂的实现三方面论述
【机 构】
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中国矿业大学银川学院土木工程系
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2019年09期
【基金项目】
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宁夏回族自治区教育厅十三五规划重点专业中国矿业大学银川学院土木工程专业项目成果
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