【摘 要】
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目的:探讨基于结构化治疗与教育护理在老年糖尿病患者延伸护理中的应用效果。方法:选择2017年1月—2019年12月在我院诊治的124例老年糖尿病患者,根据随机数字表法分为观察组(
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目的:探讨基于结构化治疗与教育护理在老年糖尿病患者延伸护理中的应用效果。方法:选择2017年1月—2019年12月在我院诊治的124例老年糖尿病患者,根据随机数字表法分为观察组(62例)与对照组(62例)。对照组在出院后给予常规护理,在对照组护理基础上,观察组给予基于结构化治疗与教育的延伸护理,两组护理观察时间为3个月。结果:与护理前相比,护理后两组空腹血糖与餐后2h血糖明显较低,与对照组相比,观察组的空腹血糖及餐后2h血糖明显较低(P<0.05)。与护理前相比,两组自我护理能力评分明显较高,且观察
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