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由于大学生对于所学专业尚缺乏足够的了解,通过创新训练项目的锻炼能够帮助学生更直接、有效的了解所学专业。在项目学习过程中,项目指导教师可以在项目的选题、实施、汇报等方面为学生提供建设性意见,从而指导学生顺利完成项目学习。本文通过总结在项目实施过程中如何指导学生实现自主学习、分工、合作、论文写作以及成果汇报等方面的一些经验方法,探讨实践教学项目如何有效的引导学生了解专业背景知识、提高大学生的创新与实践操作能力。