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课程改革,要求教师改变原来的一言堂,培养好每一个学生。分层教学以学生为根本,因材施教,是教学的趋势。本文以笔者所教班级为例,阐述中学英语分层教学的依据,实践经验以及在实践过程中的反思。
初中英语分层教学实践与反思
【摘 要】
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课程改革,要求教师改变原来的一言堂,培养好每一个学生。分层教学以学生为根本,因材施教,是教学的趋势。本文以笔者所教班级为例,阐述中学英语分层教学的依据,实践经验以及在
【机 构】
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苏州高新区通安中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年26期
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