论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的办法不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。”所以,小学语文教师应当以“课内外阅读相结合”为钥匙,使学生能够端正对待阅读的态度,体会到阅读的兴趣,使学生养成良好阅读习惯。为此,本文以小学低年级语文阅读教学为例,就小学语文课内外阅读的融合进行如下分析。希望对广大语文教师培养学生的阅读兴趣提供借鉴。