思想品德课传统教学模式的调查与分析

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为构建“适应新课程的初中思想品德课堂教学模式”,课题研究小组开展了对传统教学模式的调查研究。 一、调查结果与分析 我在对非课改的初二年级103名学生及53位任课教师作了:问卷调查,下面是对学生和教师问卷调查的几组统计数据。
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