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群文阅读是近年来在我国兴起的一种阅读教学形式。群文阅读不局限于教科书，丰富了教学内容，并促进学生自主阅读，促使学生阅读行为发生改变。但群文阅读对小学生的阅读行为产生何种变化缺乏实际的数据支撑，本文将从实证的角度阐明群文阅读对小学生阅读行为的影响。
群文阅读教学模式下小学生阅读行为的变化
【摘 要】
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群文阅读是近年来在我国兴起的一种阅读教学形式。群文阅读不局限于教科书，丰富了教学内容，并促进学生自主阅读，促使学生阅读行为发生改变。但群文阅读对小学生的阅读行为产生何
【机 构】
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西南大学
【出 处】
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纳税
【发表日期】
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2017年20期
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