1958年-1965年间的中学数学教材变革及启示

来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:casoncai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“教材是根据一定的教学任务而选择、组织的具有一定程度和广度的知识和技能体系,在教学过程中,教材是教师教学的主要依据和教学工具,是学生所学知识的主要来源和学习指导。”教材在整个课程体系中占有重要地位,是课程资源的重要组成部分。教材改革是教育改革和课程改革的重要任务,是在继承以往教材改革有益经验的基础上,通过借鉴国外先进的教材改革经验,使两者不断融合的过程。
其他文献
高校党务干部队伍是高校发展的一支重要力量,而激励保障机制是高校党务干部管理的重要手段,可以极大的挖掘党务干部的潜能,激发党务干部工作的激情和动力。结合目前广西地区
随着高校规模以及资产总量的逐步扩大,高校对无形资产的评估管理逐渐重视,但是目前在高校无形资产评估管理中仍旧存在一些问题,导致高校的合法权益无法得到保障,因此当前主要
对园林苗木生长过程中柑橘灰象甲的生活习性(趋嫩性、选择性、避光性、假死性、交配习性、越冬习性等)进行观察,并从农业防治、人工防治、物理防治、生物防治等方面进行防治试