【摘 要】
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本文旨在对教师体态语言在教学中的运用的必要性做整体性探讨。文中结合教学过程的一些具体事例对教师体态语言在教学中的重要作用加以论述,即在相关实践经验的基础上,借助文
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本文旨在对教师体态语言在教学中的运用的必要性做整体性探讨。文中结合教学过程的一些具体事例对教师体态语言在教学中的重要作用加以论述,即在相关实践经验的基础上,借助文献资料进行理性的推理演绎,以达到证明这个观点的目的。
This article aims to make a holistic discussion on the necessity of teachers’ use of body language in teaching. This paper combines some important examples of teaching process to discuss the important role of teachers’ body language in teaching, that is, on the basis of relevant practical experience, with the help of literature and material reasoning deduction in order to achieve the purpose of proving this view.
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